Дорогие друзья!

Вы изучаете физику уже третий год. Надеемся, вы сумели оценить достоинства этой удивительной науки о природе, более того, стараетесь, используя приобретенные знания, осознавать и объяснять процессы, происходящие вокруг.

Кому-то из вас интереснее смотреть на мир глазами специалиста-оптика, кому-то - механика, кому-то - термодинамика. Однако, даже в совершенстве владея знаниями лишь об оптических, механических или тепловых явлениях, невозможно понять, например, принцип работы ксерокса или разобраться в электрической схеме простейшего фонарика, а тем более понять, что именно измеряют счетчиком Гейгера или как работает атомный реактор. Дело в том, что работа всех указанных устройств основывается или на законах электромагнетизма, или на законах ядерной физики. Именно с ними вы познакомитесь в курсе физики 9-го класса.

Из раздела «Электрическое поле» вы узнаете о мире неподвижных частиц, имеющих электрический заряд. Изучением таких частиц занимается электростатика - наука о свойствах и взаимодействии неподвижных электрических зарядов.

Направленное движение электрических зарядов вы будете изучать в разделе «Электрический ток». Вы узнаете, при каких условиях электрический ток существует, как он возникает, а главное - где его используют.

Раздел «Магнитные явления» неразрывно связан с предыдущим, ведь магнитные явления возникают в результате движения заряженных частиц.

В разделе «Атомное ядро. Ядерная энергетика» вы «заглянете» вглубь атомного ядра, узнаете, что такое радиоактивность, когда нужно бояться радиоактивного излучения, а когда оно полезно. Вы выясните, что служит «топливом» для атомных электростанций и как они работают.

Конечно, без ваших усилий понять и полюбить физику не удастся. Учиться -это значит учить себя. Учитель и учебник только помогут вам в получении знаний: донесут необходимую информацию, расшифруют сложные понятия, укажут тропинку в хитросплетениях физических задач. Поэтому внимательно изучайте содержание каждого параграфа. Обратите внимание, что параграфы (или пункты в них), обозначенные звездочкой (*),- для тех, кто стремится узнать больше.

Параграфы завершаются рубриками «Подводим итоги», «Контрольные вопросы», «Упражнение».